О ЗАПОВЕДНОЙ ПРИРОДЕ ОСОБЕННЫМ ДЕТЯМ

     Проникнуться очарованием Севера и погрузиться в удивительно прекрасный мир природы Лапландского заповедника можно даже не покидая пределы комнаты. Пережить волнительные ощущения, чувство единения с природой и больше узнать о том, что нас окружает, помогают познавательные занятия в рамках проекта «По тропинкам Лапландского заповедника», организованного педагогами  МАДОУ №27.

     Для восприятия и понимания красоты и гармонии окружающего мира детям очень важна возможность прикоснуться и, может, даже «окунуться» в этот необъятный мир живой природы. Виртуальная экскурсия «По тропинке лесной», организованная методистом Лапландского заповедника Татьяной Кузнецовой в старшей группе №4 компенсирующей направленности дошкольного учреждения №27, помогла детям совершить онлайн-путешествие по сохранённым в своей первозданной красоте уголкам заповедной земли. Воспитанники группы посмотрели занимательную презентацию о том, что такое лес, кто в нём обитает и зачем его необходимо беречь.

Играем вместе. Фото Т. Кузнецовой

     Во время виртуальной «прогулки» любознательные дошколята узнали, что у леса есть особый запах, свои особые звуки и необычайно красивые оттенки света.  Определив, что деревья «дышат» и вырабатывают кислород, воспитанники приняли образ различных деревьев и с помощью дыхательной гимнастики решили помочь «зелёным братьям». На следующем этапе малыши выяснили, что без леса очень трудно вырастить урожай, потому что именно деревья защищают поля от ветра, дают почве живительную влагу. Затем дети в игровой форме имитировали птиц и животных, уничтожая вредителей леса.

     Увлекательная игра-путешествие близка детям. Через неё они хотят и могут познавать окружающую действительность. В ходе занятия ребята узнали, что оставленный в лесу мусор, непотушенный костёр, поджог сухой травы могут стать причиной лесного пожара, и закрепили знания о правилах пожарной безопасности. Очутившись в импровизированном лесу, дошколята обнаружили «Где, чей хвост?» и эмоционально демонстрировали животных, которым он принадлежит.

Как вести себя в лесу. Фото И. Кодак    Где чей хвост? Фото Т. Кузнецовой

     Общаясь с природой, дети учатся наблюдать, сопереживать, понимать, что растения дышат, пьют воду, растут, а самое главное – чувствуют боль, как человек. Воспитатели группы в познавательно-игровой деятельности воспитывают у дошколят бережное отношение к природе, учат их заботиться о растениях, птицах, животных, а совместные игры со взрослыми приносят ребятам особое удовольствие. Дети остались в восторге от приключения, получили заряд бодрости и массу положительных эмоций.

             Татьяна Кузнецова
                                                                                     методист  Лапландского заповедника